Gesundheit ist unser höchstes Gut. Deshalb hat die Schule den Auftrag sich präventiv um Themen wie Gesundheitserziehung, Anti-Gewalt-Training und Suchtvermeidung zu kümmern.
An der Reisachschule gibt es seit vielen Jahren die Gesunde Woche, die sich im Schwerpunkt um die körperliche Gesundheit bemüht, insbesondere den Aspekt Bewegung, Ernährung und Erste Hilfe.
Ein Orgateam aus engagierten Eltern und Kolleginnen hat diese Jahr vom 23. - 27. April Kurse zusammengestellt, die die Kinder zu mehr Bewegung animieren sollen und die die Freude an Bewegung, Koordination und Ausdauer fördern sollen. An 4 Nachmittagen in dieser Woche gab es viele Kurse auszuwählen und zu besuchen. Die Kurse wurden von Eltern und Übungsleitern aus Vereinen ehrenamtlich geleitet. Vormittags gab es in der Kooperation mit der Helene-Fernau Horn-Schule einen Zirkustag.
Was diese Woche besonders macht, ist das gesunde Buffet, an dem den ganzen Vormittag über alle Kinder und Jugendlichen der Reisachschule, sich mit Frühstück der Extraklasse verwöhnen konnten. Da gab es Gurken-Karotten-Lollis oder Gemüseschiffchen und Obstspieße, Vollkornbrot belegt mit Radieschenraspel und manches Leckeres mehr.
Zahlreiche Eltern bereiteten engagiert das Essen vor und betreuten das Buffet in der Eingangshalle.
Schule als Gesamtsystem wird nur getragen von einer guten Zusammenarbeit zwischen Eltern, LehrerInnen und SchülerInnen. Die „Gesunde Woche" zeigt mir die große Bereitschaft der Eltern der Reisachschule sich auf die gemeinsame Verantwortung der Gestaltung der Schule einzulassen. Das beeindruckt sehr - wir wünschen uns für die nächsten Jahre weiterhin eine gute Kooperation bei der „Gesunden Woche" und vielen anderen Projekten und Aktionen.
Diese Woche wird nachhaltig in der Erinnerung der Kinder bleiben und es wird auch präventiv einen Einfluss auf das Gesundheitsverhalten der Kinder haben.

Die Schulleitung dankt allen Beteiligten sehr...

Die diesjährigen Suchtpräventionstage standen - nach etlichen Überlegungen - unter einem völlig neuen Motto: Die Mediensucht. Ein aktuelles Thema, wenn man bedenkt, dass Jugendliche viele Stunden am Tag mit Handy, Computer und Fernseher verbringen.
Los ging es mit einem fetzigen Theaterstück der Theatergruppe Q-Rage: Total vernetzt - und alles klar? Dabei handelt es sich um ein interaktives Theaterstück, das heißt, das Stück wird immer wieder unterbrochen, um mit den Schülern das Geschehene zu besprechen und zu diskutieren. Diese Aufführung, an der auch die Klassen 6 und 7 der Wolfbuschschule teilnahmen, wurde zum Teil vom Landeskriminalamt, zum großen Teil aber vom Bezirksbeirat Weilimdorf finanziert.
Durch die Aktualität und Lebensnähe des Inhalts waren die Schüler sehr motiviert und konnten durch zahlreiche Beiträge und Fragen die Diskussion bereichern.
Auch Frau Grettenberger vom Polizeirevier Feuerbach, die auf den Umgang mit Medien spezialisiert ist, und Frau Prestin, Jugendsachbearbeiterin in Weilimdorf, waren anwesend und konnten viele Fragen klären.
Am nächsten Tagen kamen die beiden Polizistinnen auch in den Unterricht. Hauptthema war: „Was ist eigentlich erlaubt?, Wann mache ich mich strafbar? Wo liegen die Gefahren im Netz, vor allem bei sozialen Netzwerken ?. Die Schüler zeigten sehr großes Interesse, weil sie ja täglich Umgang mit diesen Medien haben. Auch der zweite große Themen-bereich, nämlich „Cybermobbing", war höchst interessant und wurde durch einen anschaulichen Film bereichert. Klar wurde während des Gesprächs, dass etliche Schüler einen hohen Bedarf an Aufklärung haben, so dass dieses Thema keinesfalls abgeschlossen ist.
Frau Dunaiski, Schulsozialarbeiterin, und ich als Klassenlehrerin, planten dann die kommenden zwei Tage, wo wir die Themen z. T. nochmals vertieften. Ausgangspunkt waren Statistiken, welche Medien genutzt werden, wofür und wie lange. Hierfür hatte auch eine Umfrage innerhalb der Klasse stattgefunden, so dass auf konkretes Zahlenmaterial zurückge-griffen werden konnte. Klar wurde, dass unser Tagesablauf sehr stark von Medien dominiert wird, so dass eigentlich sehr wenig Zeit für reale soziale Kontakte bleibt.
Zentraler Punkt war ebenfalls Mobbing und Cybermobbing. Die Schülerinnen und Schüler sollten durch Empathieübungen für dieses Thema sensibilisiert werden: Wie fühlt man sich als Opfer? Was veranlasst eigentlich den Täter und seine Helfershelfer zu dieser Tag und warum schauen manche nur untätig zu ohne zu helfen? Was kann ich tun, wenn ich von Mobbing erfahre?
Zu diesem Thema fand auch ein Elternabend statt, den die beiden Polizistinnen durchführten. Eltern wurde aufgeklärt und konnten alle Fragen stellen, die ihnen unter den Nägel brannten.
Insgesamt waren es vier gelungene Tage, an denen klar wurde, wie wichtig dieses Thema in der Schule und im Elternhaus ist, und dass wir noch sehr viel daran arbeiten müssen.

Schauen Sie sich die Bilder an und überlegen Sie mal, wie Ordnung aussehen kann.. Es gibt viele Variationen und Vorstellungen von Ordnung...
An einer Schule auch - und wir gestalten diese Ordung gemeinsam: Schüler-Lehrer-Eltern.
Das ist manchmal gar nicht so einfach..
Deshalb haben wir auf unserer dritten Schulversammlung dieses zum Thema gemacht, damit wir über Ordung und unsere Vorstellungen davon reden können und uns über Ordung bewusst werden.
Die Kinder der 3. und 4. Klassen sangen 2 Lieder aus ihrem Projekt Sing Bach und Frau Mohns und Herr Lasotta führten wie immer gekonnt durch die Versammlung.
Und dass trotz aller Ordnungsgedanken die „Gedanken frei sind" bewiesen die Kinder beim selbigen Schlusslied.

Am 20.01.2012 starte das Übernachtungsfest der 9. Klasse. Anlass war das Thema „Feste feiern" im WAG-Unterricht.
Die eine Hälfte der Klasse hatte mit Hilfe von Frau Petzoldt ein 3-Gänge-Menü vorbereitet.
Pünktlich um 19.00h trafen die ersten Gäste ein.
Der erste Gang bestand aus einer Kartoffelsuppe mit Sahnehäubchen und selbstgemachtem Kräuterbutterbaguette.
Wenig später gab es unseren 2. Gang: Zürcher Geschnetzeltes mit Rösti, Bandnudeln und grünem Salat.
Das Essen schmeckte sehr gut. Es sah auch so aus, dass es unseren Gästen geschmeckt hatte, da die Teller leer waren.
Zum krönenden Abschluss gab es zwei verschiedene Desserts: Tiramisu und „Roter Traum".
Nachdem die Kochgruppe die Küche aufgeräumt hatte, schauten wir im Musiksaal einen Film an.
Anschließend gingen fast alle in die Turnhalle und spielten dort bis 1.00h Fußball oder Badminton.
Dann ging es im Musiksaal für einige mit weiteren Filmen weiter. Zwischen 3.00h und 4.00h spielten fast alle Verstecke in der Aula. Danach legten sich viele in ihre Schlafsäcke, einige blieben jedoch die ganze Nacht wach.
Gegen 8.00h frühstückten wir noch und räumten auf.
Es war ein schönes und leckeres Fest.
Denise Schranz

Ein Projekt für die Jungs der Klassen 7/8 aller drei Weilimdorfer Hauptschulen

Bereits seit 2010 führen die Jungen der Klassen 7/8 aller drei Weilimdorfer Hauptschulen ein gemeinsames Projekt durch. Zusammen mit J. Reusch und M. Rademacher von der Evangelischen Gesellschaft Stuttgart (EVA) sind die Jungen einmal in der Woche in 2 Gruppen mit unterschiedlichen Themen unterwegs. Diese Themen sind von den Jungen selbst gewählt, im Schuljahr 2010/2011 ging es den 7ern um Technik (Seifenkistenbau) und Abenteueraktionen, 2011/2012 fiel die Entscheidung wiederum auf Abenteueraktionen und auf das Thema Kochen.
Im Projekt, in denen es für die Jungen viel um Herausforderung, Mut und Grenzen geht, tauchen immer wieder Fragen auf: „Was habe ich für Werte, was für Vorbilder? Wo geht mein Weg hin? Was bedeutet es, ein Mann zu werden und zu sein? Wie gehe ich als Mann mit Mädchen und Frauen um?"
Vorbilder werden diskutiert und Fragen, die sonst eher nicht gestellt werden, können hier gefragt werden. Viele persönliche Erfahrungen - auch von Erwachsenen - fließen mit ein und die Jungen haben Gelegenheit, sich selbst auszuprobieren und neue Erfahrungen zu machen. Neben Filmen, Gesprächen und natürlich viel Action gehören auch gemeinsame Freizeiten zum Projektinhalt.

Also wir, die SMV der Reisachschule Weilimdorf, haben uns am Montag, dem 24.10.2011, um 8.00 Uhr an der Metzgerei Nouvel getroffen. Bevor wir jedoch losfahren konnten,

mussten wir das Gepäck in die Autos verladen. Nach einem Groß-Einkauf für drei Tage konnten wir dann endlich losfahren. Weil wir noch nicht in unsere Zimmer gehen konnten, haben wir halt gleich angefangen mit der Arbeit. Zuerst haben wir 2 Spiele gemacht um uns besser kennen zu lernen, und es hat Spaß gemacht. Nach einem Imbiss haben wir angefangen zu besprechen was wir in diesem Schuljahr machen sollen. Es war recht nervig, aber was soll man sagen - wir sind zum Arbeiten hergekommen und nicht zum Spaß. Um 19.30 Uhr gab es dann Hamburger zum Abendessen - jam jam, das war lecker. Am Abend haben wir „Wer schlägt besser" gespielt. Dass ist so ähnlich wie „Schlagt den Raab". Es viel Spaß gem

acht. Danach sind wir in unsere Zimmer gegangen. Das war der Montag.

Am 11.11.11 war es endlich so weit. Herr Henzler-Hübner wurde in sein Amt offiziell eingeführt.
In der schön geschmückten Eingangshalle wurde Herr Henzler-Hübner um 13 Uhr von der Leitenden Schulamtsdirektorin des Staatlichen Schulamtes Stuttgart Frau Brittinger mit warmherzigen Worten in sein Amt eingeführt.
Weitere herzliche Grußworte sprach Bezirksbürgermeisterin Frau Zich und der evangelische Schuldekan Herr Scholl.
Auch die Eltern begrüßten Herrn Henzler-Hübner mit einer originellen Rede und einem liebevoll gestalteten Plakat, ebenso der Freundeskreis.
Herr Henschke sprach für das Kollegium und die Kollegen boten einen gesanglichen Willkommensgruß - mehrstimmig.
Dazwischen brachten die Kinder der Reisachschule lustige Theatereinlagen, Sangeskünste und Tanzeinlagen.
Eine kurzweilige Einsetzungefeier kam mit der Rede von Herrn Henzler-Hübner zu einem Abschluss bevor alle beim Stehempfang miteinander ins Gespräch kommen konnten.

Alljährlich lädt die Steinbeisschule Stuttgart (Berufsschule für Bauberufe) zu einem „Tag der offenen Tür" ein. Auch unsere 8. Klasse nahm am vergangenen Donnerstag daran teil. Auszubildende führten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen durch die verschiedenen Werkstätten. So konnten sie hautnah in die Berufe „reinschnuppern" und damit einen Einblick in die vielseitigen Bauberufe bekommen. Ein großes Lob an die Steinbeisschule für die gute Organisation und für die kostenlose Verpflegung!

Im September und Oktober besuchten alle Dritt- und Viertklässler die Erfinderwerkstatt für Kinder „MitMachMaschinen-Bau“ im Haus der Wirtschaft. Veranstaltet wurde die Werkstatt vom „exploratorium“ Kindermuseum Stuttgart. In der Mitte des Raumes stand eine riesengroße Maschine. Ein Betreuer hat sie angemacht und dann hat es gerappelt und gerattert. Wir durften dann selbst verschiedene Hebel und Pedale ausprobieren und damit etwas in Bewegung setzen. Es hat sich z.B. eine Bildergalerie gedreht, Musikinstrumente gespielt… Das war echt witzig. Danach haben wir selbst an der Maschine mitgebaut. Eine Gruppe hat z.B. mit einem Betreuer Flugzeugtragflügel hergestellt, andere haben einen alten Drucker auseinandergebaut und mit den Einzelteilen eine witzige Maschine konstruiert. Es hat viel Spaß gemacht.

Die Klasse 4a nahm seit November 2010 an einem tollen Schülerkompositions-Projekt der Bachakademie zum Thema „Wasser" teil. Wir beschäftigten uns mit Wasserklängen und erfanden Musik zu eigenen Wassergeschichten. Jeden Monat kam Christian Zech, der Dozent der Bachakademie und Verantwortliche für die Musikvermittlung der Bachakademie, mittwochs für zwei Stunden in die Schule. In der Zeit dazwischen probten wir regelmäßig mit unserer Klassenlehrerin Frau Andreae. Das Thema Wasser brachte es mit sich, dass wir viel Wasser schleppen und nach den Proben aufwischen mussten. Wir haben viel mit Melodien, Klängen , Gegenständen und Geräuschen experimentiert, bis schließlich unser Stück „Durst" entstanden ist. Sehr wichtig war es, aufeinander zu hören.

Einen stimmungsvollen Vormittag erlebte die Klasse 9, Herr Lasotta und Frau Petzoldt am 07.10.2011 in der Gedächtniskirche in Stuttgart.
Das großartige Schülerkonzert wurde von der Bachakademie unter der Leitung von Helmuth Rilling aufgeführt. In diesem phänomenalen Konzert wurde berichtet, wie Wolfgang Amadeus Mozart das Requiem schrieb, ob er das gesamte Meisterwerk selbst komponierte und die verschiedenen Geschichten zu seinem Tod wurden erzählt. Außerdem haben zahlreiche Filmkomponisten, z.B. Hans Zimmer, sich von Mozarts Musik inspirieren lassen, sogar Heavy-Metal-Bands verwenden Stücke von ihm. So wird zum Beispiel in dem Film „Der König der Löwen" ein Teil des Requiems verwendet.
Außerdem waren die Schüler der 9. Klasse direkt an der Aufführung beteiligt: Zu Beginn trugen sie Kerzen in die Kirche, es wurden von ihnen geschriebene Aussagen zum Thema „Tod" vorgelesen und eine Schülerin saß während des ganzen Konzertes neben dem Organist und half ihm beim Umblättern.